Quoi
Le projet PROPULSE constitue une solution de préparation globale pour favoriser l’accès et la préparation des jeunes à l’apprentissage
Ce parcours d’accompagnement individualisé et renforcé se structure en 3 étapes :
Étape 1: Se Mobiliser en s’appuyant sur les socles de compétences clés et savoir de base solide et en développant les savoir-être et les savoirs professionnels requis dans le monde de l’entreprise
Étape 2 : Se préparer grâce à des outils d’accompagnement individuels et collectifs, à intégrer la formation par l’apprentissage
Étape 3 : Se Maintenir dans le cadre de son projet professionnel par un renforcement de l’accompagnement
Ce projet, qui entend accueillir 75 jeunes du 01/06/2020 au 30/12/2021, bénéficie d’un soutien du FSE d’un montant de 448 494 €
Qui
– Age : 16-29 ans
– Rentrée : entrées et sorties permanentes
– Durée : Inférieure ou égale à 10 mois
– Nbre de jeunes : 40 jeunes/année
Objectifs
Faciliter l’accès à l’apprentissage des jeunes et sécuriser l’orientation professionnelle en alternance
Comment
Par la mise en place, d’un accompagnement éducatif, pédagogique,social, collectif et individualisé de 28h/semaine, avec une attention portée sur le monde de l’Entreprise : Interventions des dirigeants et acteurs de l’Entreprise,
accueil de jeunes en apprentissage, animation d’ateliers de techniques de recherche d’emploi.
Mise en place de PMSMP afin de : Confirmer un projet professionnel, initier une démarche de recrutement et décrocher un contrat d’apprentissage.
Modalités de formation
Atelier valorisation de l’image : A travers le théâtre et les mises en situation . . Le jeune travaille son expression, son attitude, lors d’un entretien d’embauche, demande de stages ou démarches administratives. Une préparation du code de la route est proposée .
Atelier vidéo : le jeune apprend à renvoyer une image positive de lui,corrige sa posture. Il apprend à s’apprécier. Lors d’une réaction négative l’éducatrice spécialisé pourra travailler avec le jeune sur l’estime de soi et la confiance en soi.
Compétences clés : le but est de faire émerger les atouts et les freins périphériques. Valoriser les qualités pour le métier choisi ensemble et lever les freins, administratifs, sociaux,comportementaux , afin d’accéder plus facilement au projet pro.
CONTACT
Marie-Micheline Méthalie
marie.methalie@apprentis-auteuil.org
0696 203 655